假如我与心中的英雄生活一天

（2015北京卷）（1）微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默。文体不限。③请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字。（2）作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

一、微写作选择： 我选择《三国演义》中的”草船借箭”章节。这一段描述了诸葛亮利用天时地利人和，巧妙地从曹军那里借来了十万支箭。草船借箭的故事，以智慧的方式揭示了诸葛亮的机智与胆识，同时，它也是一个绝佳的例子，向我们展示了策略和智慧在解决问题中的重要性。这段故事对于提高我们的智慧、策略思考和问题解决能力非常有帮助。

二、长篇写作选择： 我选择”假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

题目：假如我与心中的英雄生活一天

如果我有机会和我心中的英雄生活一天，我会选择与邓稼先相伴。他是一个为了祖国献身的科学家，他用自己的一生来追求科学的真理，他的生活充满了热爱和奉献。在他的身上，我看到了无私、奉献和勇敢的精神，他是我心中的英雄，我希望能从他的生活中学习和感受他的精神。

如果我能与邓稼先一起生活一天，我希望能陪他在实验室里工作。我想看到他如何解决科学难题，如何克服困难，如何保持对科学的热爱和追求。我希望能看到他那坚定的眼神，那坚韧不拔的意志，那对科学的热爱和敬仰。我想从他的生活中学习到如何坚持自己的信念，如何面对困难，如何保持对生活的热爱和期待。

如果我能和邓稼先一起生活一天，我希望能从他的生活中感受到他的人格魅力和人生智慧。我希望能从他的言行中学习到如何做人，如何做事，如何面对生活的困难和挑战。我希望能从他的生活中得到启示，找到自己的人生方向和生活目标。

如果我能和邓稼先一起生活一天，我想对他说，你是我心中的英雄，你的生活给了我许多启示和鼓舞，你的精神激励我勇往直前，你的故事让我更加热爱生活。我想向你学习，向你看齐，让我能在自己的生活和事业中实现自己的价值。

最后，我想和邓稼先共享晚餐，和他分享我一天的感受和收获。我想听他谈谈他的科研经历，他对科学的理解，他对生活的态度。我想从他的故事中找到人生的智慧，从他的经历中找到人生的启示。

邓稼先，这个伟大的科学家，这个我心中的英雄，如果我能和他一起生活一天，那将是我生命中最珍贵的一天。我会珍视这一天，我会在这一天中找到生活的动力和人生的方向。

总的来说，如果我能和我心中的英雄邓稼先生活一天，我会尽我最大的努力去学习他的人格魅力，去理解他的人生智慧，去感受他的生活态度。我相信，那一天将会是我人生中最富有意义的一天，那一天将会使我更加热爱生活，更加珍视生命，更加明了人生的方向和目标。