振兴之路从可为到有为
2010~2021年十二年全国高考作文真题汇编目录十一、2011年全国高考作文十二、2010年全国高考作文（全国甲卷）试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目：振兴之路：从“可为”到“有为”
我们生活在一个伟大的时代，这个时代充满了挑战与机遇，充满了可为与有为。我们不仅有追求理想的可能，而且有实现梦想的实力。这一切都源于我们坚定的信念，深深扎根于我们的文化与历史之中。
“可为”是潜力的体现，是未来的预见。它不仅意味着我们有能力去实现我们的目标，而且我们还有责任和义务去创造更美好的未来。在我们的血脉和灵魂中，深深烙印的是中国共产党带领人民进行的伟大斗争孕育的革命文化和社会主义先进文化。这些是我们的根，也是我们的灵魂，是我们无数次战胜困难，实现突破的精神力量。
但“可为”并非终点，而是我们实现“有为”的起点。正如我们唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》所表达的，中国的新时代是共产党和人民付出巨大努力，艰辛努力得来的。我们心中的阳光和脚下的力量，源自于我们对先辈们的尊重，对我们的理想和目标的执着追求。
“有为”是结果，是行动后的实际影响，也是我们对自我实现的确认。这就是为什么我们景仰李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇等革命烈士，学习雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等榜样的原因。他们的行动和贡献为我们树立了榜样，提醒我们理想需要实践来实现，梦想需要付出来兑现。
因此，我们需要从“可为”走向“有为”，我们需要借鉴历史，继续前进，把握现在，规划未来。这是中华民族伟大复兴的新征程，这也是我们每个人的责任和使命。我们要用实际行动证明，我们不仅有追求理想的可能，而且有实现梦想的实力。我们是大有可为的一代，我们也是将要有所作为的一代。
在未来的道路上，让我们以”可为与有为”为主题，共同创造属于我们的未来，助推中华民族的伟大复兴。
我们要以中国共产党的百年历程为镜，以革命文化和社会主义先进文化为胆识，理解和践行“可为”与“有为”。我们要向前瞻，立足于这个大有可为的时代，站在中华民族伟大复兴的新征程上，坚定信念，砥砺前行。
我们不能只满足于对“可为”的认识和理解，还要采取实际行动，实现“有为”。这就需要我们积极学习，提升自我，增强我们实现目标的能力。只有这样，我们才能转化“可为”的可能性为“有为”的现实，从而实现我们的理想，推动我们的社会向前发展。
我们要铭记那些为我们精神滋养和激励的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，以及我们的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年。他们是我们的灵魂，是我们的力量，是我们实现“有为”的推动力。
我们所在的这个时代，正是中华民族伟大复兴的关键时期，我们每一个人都有责任和义务，要让“可为”变为“有为”，推动我们的社会向前进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的一份力量。
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